O problema de um é problema de todos!

Lição do Ratinho

Um rato, ao olhar pelo buraco na parede, vê o fazendeiro e a sua esposa a abrirem um pacote. Pensou logo no tipo de comida que haveria ali. Ao descobrir que era uma ratoeira, ficou aterrorizado. Correu ao pátio da fazenda, advertindo todos: - Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira na casa !! A galinha disse: - Desculpe-me Sr. Rato, eu vejo que isso é um grande problema para o senhor, mas não me prejudica em nada, não me incomoda. O rato foi até junto do porco e disse: - Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira ! - Desculpe-me Sr. Rato, disse o porco, mas não há nada que eu possa fazer, a não ser rezar. Fique tranquilo que o Sr. Será lembrado nas minhas orações. O rato dirigiu-se à vaca. E ela disse-lhe: - O quê? Uma ratoeira? Por acaso estou em perigo? Acho que não ! Então o rato voltou para casa abatido, para encarar a ratoeira. Naquela noite ouviu-se um barulho, como o da ratoeira a apanhar a sua vítima. A mulher do fazendeiro foi ver o que tinha acontecido. No escuro, ela não viu que a ratoeira tinha apanhado a cauda de uma cobra venenosa. E a cobra picou a mulher... O fazendeiro levou-a imediatamente ao hospital. Ela voltou com febre. Todo a gente sabe que para alimentar alguém com febre, nada melhor que uma canja de galinha. O fazendeiro pegou no seu cutelo e foi tratar do ingrediente principal. Como a doença da mulher não passava, os amigos e vizinhos vieram visitá-la. Para alimentá-los, o fazendeiro matou o porco. A mulher não melhorou e morreu. Muita gente veio ao funeral. O fazendeiro então sacrificou a vaca, para alimentar toda aquela gente. Moral da História: Da próxima vez que ouvires dizer que alguém está diante de um problema e acreditares que o problema não te diz respeito, lembra-te que quando há uma ratoeira na casa, toda a gente corre risco.

Uma luta, uma vitória!

O Quintino era um miúdo, na altura com doze anos, quando estive em Tite, na Guiné.
Acarinhado pelo pessoal do abrigo anexo ao meu obus, lavava os pratos, passava a vassoura no espaço dormitório, sala, cozinha, no abrigo, camas de ferro umas em cima das outras, ganhava uns trocos.
Saí de Tite e perdi o contacto.
Na semana passada, através de um ou outro contacto obteve o meu número de telefone. Marcámos um almoço, encontrar-nos-íamos junto ao teatro D. Maria. Curiosamente, e apesar de passados tantos anos, o reconhecimento foi fácil.
Foram quase duas horas de amena cavaqueira, o miúdo tinha crescido!
Veio para Portugal em 1986, fez cursos de soldadura naval e percorreu meio mundo. Argentina, Brasil, Alemanha, Bélgica, Congo, sempre com contratos de firmas portuguesas ligadas à sua arte. Presentemente está na Inglaterra para onde voltou hoje domingo. Tem a família lá.
Estava contente, particularmente contente. Obtivera a nacionalidade portuguesa o que lhe permitia de novo trabalhar na sua área sem constrangimentos de cidadão extra comunitário.
No Congo, ganhou dinheiro, disse-me. Entre pagar a casa em definitivo que possui no Laranjeiro e investir na sua terra, preferiu esta opção. Comprou dois Mercedes para táxi e um barco para transporte de pessoas e bens, em Bissau.
A experiência não resultou pois como estava na Europa, não podia acompanhar o negócio. Perdeu tudo. O homem de confiança, não foi. Ficou-lhe o ensinamento, a realidade. Não voltaria a investir da mesma forma na Guiné!
O pai ainda está vivo, com mais de noventa anos. Coisa rara em África, como me afirmou com um sorriso.
Recordou um simples episódio que não me lembrava. Quando vim de férias, levei-lhe uma bolsa da TAP com camisolas. Nunca esqueceu...
Narrou-me os horrores post independência. As irracionalidades da guerra. Os alimentos deixados pelas tropas portuguesas foram atirados ao rio Geba insinuando estarem envenenados. Houve valas comuns. Acontecera o que temia e tantas vezes me questionava. Soldados africanos que serviam nas fileiras do exército português foram executados, alguns meus soldados. Era um miúdo, a memória fora escrita com estilete de fogo...
À dificuldade de entendimento entre o povo Guineense , deu-me o seu ponto de vista, válido, nunca pensara nisso. Já viu, Faria, que com mais de 20 etnias ao governo Português da altura interessava-lhe acentuar as diferenças para que nunca fossem um Povo? Dividir para reinar, pois...
No fim do almoço, um abraço sentido, um até um dia.
O Quintino foi protagonista de umas páginas mais sombrias dos episódios da minha vida.
Gostei de estar com ele. Num português correcto, num olhar límpido, a tranquilidade, a ausência de rancor, uma esperança num amanhã digno, uma Confiança no Homem.
Um lutador, este miúdo!

prendendo o olhar!

Outono.

E venha a chuva, o frio, que não percamos a capacidade de observar, o "lavar os olhos" no que existe, queiramos nós estar disponíveis.
Perdemo-nos em nadas, em nadas alicerçamos o nosso "encontro". Paremos, por segundos sintamo-nos!

Quase todos os dias passo por aqui. Quase todos os dias a olho ali isolada; penso que um dia teve honrarias de nobreza e abundância. Resiste na sua imponência, mesclada entre os verdes, os castanhos da terra remexida. Onde? Aqui esta mas outras existem onde quer que um olhar as descubra e descanse!

Terapia informática

Comecei ontem mais uma jornada ou melhor, aumentei a minha jornada.
A Universidade Sénior de Alenquer convidou-me a dar o meu contributo na disciplina de informática. Aceitei de imediato. Afinal é o que desde há algum tempo venho a fazer com os seniores de Sobral Monte Agraço e Santana de Carnota.
As inscrições ultrapassaram todas as expectativas. Mais de uma centena!
É bom trabalhar com pessoas que nunca tiveram a possibilidade de usar um computador, é bom ver nos rostos o desejo de quebrar o que até agora era um tabu.
Lamento uma vez mais que não haja mais voluntários que se disponham a esta actividade, esta e outras mais. A partilha é a melhor forma de bem estar físico e mental!
Não sei se vão continuar todos. Transmito-lhes o entusiasmo, acompanho-os numa nova caminhada. Se vão chegar a um nível de autonomização não sei, mas se calhar isso nem importa. O importante é que lhes proporciono um novo caminho, um abrir janelas.
Mais uma vez penso que o importante é o caminho, o estar em comunhão noutras paragens, não forçosamente a chegada!
Rir com as nossas limitações, porque são nossas, porque somos NÓS, ousar sempre diferente, não parar!
Naquele Universo de pessoas, vidas vividas de diferentes formas, sentidas de diferentes formas. Mas VIDAS!
Respeito.
Sinto-me grato por encontrar quem me permita fazer o que faço, sinto-me grato pela aprendizagem neste livro diferenciado de folhas feitas pessoas.

uma professora...ao longo da vida

Já não a via nem lhe falava há mais de 20 anos.
Ontem, estabeleci contacto com uma antiga professora , de Português e Francês, aquando andava pelos bancos do Liceu.
Margarida Camacho, Margarida Watts, ou simplesmente Drª Margarida é um nome que ninguém esqueceu, aqueles que tiveram o privilégio de a conhecer. Considero que ela é uma daquelas pessoas que não passou na nossa vida, ela permanece na nossa vida. Telefonei-lhe. A conversa fluiu tal como se a tivéssemos interrompido entre um golo de uma bica, há mais de duas décadas. Extraordinária a importância que os professores têm nos alunos ao longo da vida, marcante a vivência dos alunos nos professores.
O 5º E não era fácil queixavam-se os professores. Da cumplicidade estabelecida com a Drª Margarida como que surgiu um compromisso e pelo menos no aspecto disciplinar deixou de haver problemas.
Lembro-me das viagens ao longo dos Castelos de França, sem nunca sairmos da carteira. Lembro-me da capacidade de nos estimular o sonho, que mesmo com consciência que disso não passava, nos alimentava a alma como se realidade se tratasse.
Lembro-me de nos despertar para a importância que tinha cada um na sociedade, o papel complementar que cada um dos nossos pais tinha, do trabalho mais humilde ao mais bem pago e considerado.
Lembro-me da disponibilidade que tinha para todos nós dentro e fora do Liceu. A uma distância de 43 anos ainda retenho o rosto dos filhos ao verem tantas vezes a casa "invadida" pela trupe do 5º ano E, em sessões de estudo extraordinário!
Guardei ao longo da minha vida a dedicatória de um livro que me ofereceu "... e fazer da vida uma excursão vivida com amor!" E procuro cumprir.
Ficámos muito tempo à conversa, pouco para o muito que se tinha a dizer. Gostei Drª Margarida, soube-me bem ouvi-la dizer que se eu voltasse à Madeira, a procurasse porque ela estava lá...como sempre!

DIVULGAÇÃO

1º Encontro sobre Prevenção do Suicídio - 2010
A Prevenção do Suicídio na Sociedade Actual

27 de Novembro de 2010 - Museu da Electricidade - Lisboa

09:00	Abertura do Secretariado
10:00	Sessão de Abertura - Alto Comissariado da Saúde - Maria de Céu Machado (a confirmar) - Fundação EDP - Sérgio Figueiredo
10:30	Conferência – Para-Suicídio: uma linguagem do desespero Carlos B. Saraiva - Hospitais da Universidade de Coimbra
11:00	Pausa para café
11:30	Painel - Intervenção das Linhas de Ajuda - SOS Estudante - Telefone da Amizade - Voz de Apoio - SOS Telefone Amigo - SOS Voz Amiga
13:00	Pausa para almoço
14:30	Mesa - Sociedade Actual: Território de Pobrezas e Exclusões A dimensão Europeia do combate à pobreza: passado, presente e futuro - Sérgio Aires - Investigador e consultor nas Áreas de Pobreza, Exclusão e Politicas Sociais - Contrariar novas ameaças à coesão social: caminhos para a acção possível José Manuel Henriques - ISCTE
15:30	Conferência - Algumas reflexões sobre o desespero na 3ª Idade António dos Reis Marques - Hospitais da Universidade de Coimbra
16:00	Pausa para café
16:30	Conferência - Condutas suicidas na 4ª idade Paula Garrido - Hospitais da Universidade de Coimbra
17:15	Conferência - A comunidade e a prevenção do suicídio Daniel Sampaio - Faculdade de Medicina de Lisboa
18:00	Conclusões e Sessão de Encerramento Marco Paulino - Hospital Santa Maria WWW.SOSVOZAMIGA.ORG

um pouco que é muito!

Acabo de receber este por E-mail!
Como gostaria de ter o privilégio de ser um dia surpreendido por um episódio destes, em qualquer bar, copo na mão, amena cavaqueira...
Som alto, aos primeiros acordes consegui vislumbrar quantas pestana tinha, numa névoa liquida que me toldou os olhos gostosamente!
Se calhar são os maus momentos de um nojento desgoverno que me faz vibrar com tão pouco. Se calhar sou eu que estou noutra onda, onde o valor não se apelida estritamente de vil metal...
Deixo-vos para verem, ouvirem e interiorizarem...gostosamente!

www.youtube.com/watch_popup?v=NLjuGPBusxs&vq=medium

trabalhos de campo

Ontem mais uma vez fui para o campo. O objectivo foi contribuir para a vindima num terreno de um amigo por acaso meu "aluno". Durante cerca de quinze dias porque as vinhas ainda são grandes, procede-se à apanha da uva.
Natural, dir-me-ão, Outono mês das vindimas. O menos natural é todo o trabalho ser feito por amigos, sete ou oito por dia, de manhã ao fim do dia, pro-bono.
Ontem, o grupo era misto, casais a maior parte. Experiências de vida enormes, longos anos! Há muito tempo que não me sentia "benjamim"! Era o mais novo distanciando-me vinte e quatros anos do que mais tempo tinha de vida. Um dia sentirei também tamanho sorriso, capacidade de entrega, para isso ensaio.
As conversas? As mais diversas, vivências jocosas, trocadilhos oportunos, política ou inevitavelmente saúde. E ouvia! Perante o cenário e o naipe de protagonistas, que tinha eu de interessante para dizer? Desta vez era tempo de aprender, escutar, respeitar.
Algumas toneladas apanhadas, hora de almoço, outros momentos de partilha de alimentos, experiências. Esta gente sabe viver com o que é, identifica bem os seus limites, sorri e VIVE.
Há dias falando na minha intenção de participar nestas jornadas, alguém me perguntava quanto te pagam? Outro planeta que não o meu, felizmente a ele não pertenço.
O que recebo de tão rico, é mais valioso que qualquer pagamento.
À noite, corpo dorido, mãos encardidas, uma tranquilidade saborosa, uma paz que só se vai alcançando com a aprendizagem de momentos como este!
Aconselho!

manhã de Setembro

Como se fosse o primeiro encontro, uma primeira chegada, a descoberta. Sinto-me sem fôlego de tanto reter a respiração. Esqueço o lugar ,o tempo. Abandono-me em lento acordar e solidariamente amanheço.

Ténues, os contornos afirmam-se, reconheço, regresso! Foi bom o momento, é uma bênção poder estar atento, aqui!

BOM DIA!

Sinais dos tempos!!!(para pensar)

CHOMSKY E AS 10 ESTRATÉGIAS DE MANIPULAÇÃO MEDIÁTICA

1- A ESTRATÉGIA DA DISTRACÇÃO.

O elemento primordial do controle social é a estratégia da distracção que consiste em desviar a atenção do público dos problemas importantes e das mudanças decididas pelas elites políticas e económicos, mediante a técnica do dilúvio ou inundações de contínuas distracções e de informações insignificantes. A estratégia da distracção é igualmente indispensável para impedir ao público de interessar-se pelos conhecimentos essenciais, na área da ciência, da economia, da psicologia, da neuro-biologia e da cibernética. “Manter a atenção do público distraída, longe dos verdadeiros problemas sociais, cativada por temas sem importância real. Manter o público ocupado, ocupado, ocupado, sem nenhum tempo para pensar; de volta à granja como os outros animais (citação do texto 'Armas silenciosas para guerras tranquilas')”.

2- CRIAR PROBLEMAS, DEPOIS OFERECER SOLUÇÕES.

Este método também é chamado “problema-reacção-solução”. Cria-se um problema, uma “situação” prevista para causar certa reacção no público, a fim de que este seja o mandante das medidas que se deseja fazer aceitar. Por exemplo: deixar que se desenvolva ou se intensifique a violência urbana, ou organizar atentados sangrentos, a fim de que o público seja o mandante de leis de segurança e políticas em prejuízo da liberdade. Ou também: criar uma crise económico para fazer aceitar como um mal necessário o retrocesso dos direitos sociais e o desmantelamento dos serviços públicos.

3- A ESTRATÉGIA DA GRADAÇÃO.

Para fazer com que se aceite uma medida inaceitável, basta aplicá-la graduadamente, a conta-gotas, por anos consecutivos. É dessa maneira que condições sócio-económicas radicalmente novas (neoliberalismo) foram impostas durante as décadas de 1980 e 1990: Estado mínimo, privatizações, precariedade, flexibilidade, desemprego em massa, salários que já não asseguram ingressos decentes, tantas mudanças que haveriam provocado uma revolução se tivessem sido aplicadas de uma só vez.

4- A ESTRATÉGIA DO DEFERIDO.

Outra maneira de se fazer aceitar uma decisão impopular é a de apresentá-la como sendo “dolorosa e necessária”, obtendo a aceitação pública, no momento, para uma aplicação futura. É mais fácil aceitar um sacrifício futuro do que um sacrifício imediato. Primeiro, porque o esforço não é empregado imediatamente. Em seguida, porque o público, a massa, tem sempre a tendência a esperar ingenuamente que “tudo irá melhorar amanhã” e que o sacrifício exigido poderá ser evitado. Isto dá mais tempo ao público para acostumar-se com a ideia de mudança e de aceitá-la com resignação quando chegue o momento.

5- DIRIGIR-SE AO PÚBLICO COMO CRIANÇAS DE BAIXA IDADE.

A maioria da publicidade dirigida ao grande público utiliza discurso, argumentos, personagens e entoação particularmente infantis, muitas vezes próximos à debilidade, como se o espectador fosse um menino de baixa idade ou um deficiente mental. Quanto mais se intente buscar enganar ao espectador, mais se tende a adoptar um tom infantilizante. Por quê?“Se você se dirige a uma pessoa como se ela tivesse a idade de 12 anos ou menos, então, em razão da sugestionabilidade, ela tenderá, com certa probabilidade, a uma resposta ou reacção também desprovida de um sentido crítico como a de uma pessoa de 12 anos ou menos de idade (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”.

6- UTILIZAR O ASPECTO EMOCIONAL MUITO MAIS DO QUE A REFLEXÃO.

Fazer uso do aspecto emocional é uma técnica clássica para causar um curto circuito na análise racional, e por fim ao sentido critico dos indivíduos. Além do mais, a utilização do registo emocional permite abrir a porta de acesso ao inconsciente para implantar ou enxertar ideias, desejos, medos e temores, compulsões, ou induzir comportamentos…

7- MANTER O PÚBLICO NA IGNORÂNCIA E NA MEDIOCRIDADE.

Fazer com que o público seja incapaz de compreender as tecnologias e os métodos utilizados para seu controle e sua escravidão. “A qualidade da educação dada às classes sociais inferiores deve ser a mais pobre e medíocre possível, de forma que a distância da ignorância que paira entre as classes inferiores às classes sociais superiores seja e permaneça impossíveis para o alcance das classes inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’)”.

8- ESTIMULAR O PÚBLICO A SER COMPLACENTE NA MEDIOCRIDADE.

Promover ao público a achar que é moda o fato de ser estúpido, vulgar e inculto…

9- REFORÇAR A REVOLTA PELA AUTO-CULPABILIDADE.

Fazer o indivíduo acreditar que é somente ele o culpado pela sua própria desgraça, por causa da insuficiência de sua inteligência, de suas capacidades, ou de seus esforços. Assim, ao invés de rebelar-se contra o sistema económico, o individuo se auto-desvalida e culpa-se, o que gera um estado depressivo do qual um dos seus efeitos é a inibição da sua acção. E, sem acção, não há revolução!

10- CONHECER MELHOR OS INDIVÍDUOS DO QUE ELES MESMOS SE CONHECEM.

No transcorrer dos últimos 50 anos, os avanços acelerados da ciência têm gerado crescente brecha entre os conhecimentos do público e aquelas possuídas e utilizadas pelas elites dominantes. Graças à biologia, à neuro-biologia e à psicologia aplicada, o “sistema” tem desfrutado de um conhecimento avançado do ser humano, tanto de forma física como psicologicamente. O sistema tem conseguido conhecer melhor o indivíduo comum do que ele mesmo conhece a si mesmo. Isto significa que, na maioria dos casos, o sistema exerce um controle maior e um grande poder sobre os indivíduos do que os indivíduos a si mesmos.

Viver no campo

Viver no campo é também aprender a conviver com outras manifestações de vida!
Hoje tive uma visita silenciosa. A Luna, atenta e sonora alertou-me com potente ladrar, da presença.
Impressiona, a minha experiência com este tipo de rastejante foi traumatizante. Foi na Guiné, por completa desconsideração, cuspiu-me. Um dia conto!
Antes de a afugentar para outras paragens, aquando registava o momento, dei comigo a pensar que na cidade não tinha destas. Estas são cobras de verdadeiras línguas viperinas, identificáveis...
Noutras paragens são camufladas, em forma humana, corrosivas, venenosas!

ESTAS SÃO MAL MENOR!

estar no momento!

São "visões" como esta que me fazem andar com a máquina fotográfica. É o momento, o meu. Quem viu, quem estava atento? Depois, a melodia do silêncio o movimento indolente de um vento que embala o dia que se esgota. Em segundo passou, não volta a repetir-se, provavelmente não voltarei a estar no lugar. Este captei-o, bebi-o. Na minha relação com o astro Rei, uma cumplicidade soberba, mais uma série acrescentada às "VISTAS SENTIDAS".
Partilho!

Trabalho em equipe

mais uma

Mais uma...espreitando no parapeito da janela!

momentos...

A máquina, a máquina que meus olhos já captaram...
podia ter ido, voado.
A diferença é que só de contar não havia tamanha partilha!